Egypte: Les réfugiés assurent le soutien psychologique de leur communauté
27 juil. 2012 Systèmes de protection de l'enfanceEgypte
Les différents conflits d’Afrique de l’est et du Moyen-Orient continuent d’entraîner un flux massif de réfugiés. En janvier 2012, plus de 44’000 personnes avaient trouvé refuge en Egypte, particulièrement au Caire. Ces personnes déplacées viennent majoritairement du Soudan, d’Irak, d’Erythrée, de Somalie et d’Ethiopie. La grande majorité, enfants compris, a vécu de difficiles expériences dans son pays d’origine (bombardements, pertes violentes de membre de la famille, destruction de leur maison, entres autres exemples). Ces personnes sont par conséquent enclines au développement de pathologies mentales pouvant mener au suicide ou à la démence. Déjà fragilisés par les conflits, les réfugiés se heurtent également aux barrières culturelles et linguistiques, dans un pays en mutation politique et au contexte économique difficile.
En dépit de leur statut de réfugié et des barrières linguistiques et culturelles, Terre des hommes (Tdh) a mis en œuvre, dès 2009, un projet de formation pour apporter des solutions à la détresse psychologique des réfugiés par les réfugiés eux-mêmes. Le but est également de mettre en réseau l’ensemble des communautés de réfugiés du Caire, en collaboration avec des ONG partenaires, le HCR (Haut-Commissariat des Nations Unies pour les Réfugiés), les hôpitaux, les services gouvernementaux et les groupes communautaires, afin de mieux déceler les personnes souffrant de troubles mentaux et ainsi mieux les soigner. Ce projet prévoit de venir en aide à 10’000 personnes, au travers de différentes mesures.
Outre la formation des travailleurs sociaux, Tdh assure également le bon déroulement des activités organisées dans les communautés de réfugiés par les travailleurs sociaux, au niveau administratif et financier.
La force du réseau
La mise en place d’un réseau de partenaires répond au besoin d’une meilleure compréhension des besoins psychologiques et sociaux, mais aussi des problèmes et des ressources des communautés au sein des communautés de réfugiés. Les informations récoltées sur le terrain sont rassemblées auprès du HCR. Deux fois par année, les conclusions de ces observations sont ensuite communiquées à l’occasion d’un meeting entre le HCR et l’ensemble des travailleurs psychosociaux. Ceux-ci veillent de cette manière aux dépistages de problèmes émergents dans leur communauté, afin de leur apporter une solution rapide et adaptée.
Des communautés impliquées
Intégrer les communautés au projet permet de les responsabiliser et de les impliquer sur les questions relatives à leur bien-être. Des centaines de participants discutent, au travers de groupes de parole, de sujets définis par les besoins de leur communauté, tels que la médiation de conflit ou encore la vie après la révolution. Par ailleurs, une base de 20 volontaires formés prête également assistance aux agents psychosociaux en conduisant par exemple un bénéficiaire chez le docteur.
Des activités récréatives
Le soutien psychologique et social est une composante essentielle du projet pour la prévention des troubles de comportement chez l’enfant. Pour cette raison, des activités sont quotidiennement organisées à l’attention des enfants vivant dans les camps. Ils peuvent dessiner, peindre et sculpter, sous la vigilance des assistants artistiques, mais également profiter de clubs de sport pour organiser des match de football ou de basketball avec les entraîneurs sportifs. Plus de 300 enfants participent chaque mois à ces différents ateliers artistiques et sportifs.
Sur la formation
L’Université Américaine du Caire met gratuitement à disposition des salles de classe pour assurer la formation des réfugiés. Tdh dispense la formation en sa qualité d’expert en gestion de communauté dans le domaine du soutien psychologique et social, et de la protection. La formation récompense par un diplôme un premier niveau de cours, correspondant à 350 heures de formation et supervision. A ce stade, les étudiants sont déjà capables de fournir une assistance à la santé mentale de leur communauté dans leur propre langue et dans le respect de leur culture. S’ils le souhaitent, ils peuvent approfondir leurs connaissances par un deuxième niveau de cours. 24 agents psychosociaux ont ainsi été formés au premier trimestre 2012 et sont déjà intervenus dans 500 cas, auprès de plus de 800 bénéficiaires.
